复旦大学“数据挖掘技术”课程近日迎来了一场别开生面的期末考核。与传统坐在考场里答题的形式截然不同,这次的期末考试让全班同学悉数坐上了“出题人”的位置。

根据考核规则,每位学生需要独立设计 10 道具有唯一正确答案及完整推导过程的数据挖掘计算题,并用这些题目去测试三个不同能力梯度的AI模型。考核的得分逻辑非常具有颠覆性:AI被难倒的次数越多、答错的题越难,出题学生拿到的分数就越高。

数据分析 数据监测 互联网 大数据 (2)

传统考试在AI时代失效,倒逼教学模式变革

该课程负责人、复旦大学计算与智能创新学院肖仰华教授指出,传统的出题考察方式在如今的AI时代已经失去了原有的技术检测意义。如果老师依旧出一道标准的算法题,AI的计算速度和准确率可以轻松碾压任何一位人类学生。

肖教授认为,继续在AI擅长的领域和它硬碰硬毫无意义,因此决定将考核方向彻底逆转。这种“人考AI”的设计核心,在于引导学生坚信只要真正深入且透彻地理解了专业知识,就一定能够敏锐地捕捉到AI的逻辑盲区。

最强模型未被攻克,唯有 4 人让AI吞下零分

在这场交出的 51 份期末答卷中,最终的测试结果呈现出了极具戏剧性的数据对比。全班共有 50 名学生成功让至少一个AI模型在答题中翻车,仅有 1 名同学未能难倒任何模型,全班整体平均分为85. 7 分。

值得注意的是,在DeepSeek V4-Flash、MiniMax M2. 7 以及Claude Sonnet 4. 6 这三个迎战的模型中,处于难度金字塔尖的Claude模型展现出了极强的韧性,没有被任何一个学生完全考倒。最终,全班仅有 4 名学生凭借极高水准的原创题目,成功让其中较弱的AI模型整张试卷吞下零分,顺利锁定了期末满分。


点赞(4)

评论列表共有 0 条评论

立即
投稿
返回
顶部