3月9日，多位代表委员在近期会议中聚焦青少年过度使用社交媒体问题。他们呼吁，应建立针对16岁以下未成年人的网络使用管理机制，以协调其数字接入与身心健康发展之间的关系。
建议强调，在保障青少年接触数字技术的同时，需采取措施防范沉迷风险，减少不良网络信息对其造成的潜在伤害。
专业心理人士分析，青少年心智发育尚未成熟，长期频繁使用社交平台可能对其心理状态产生明显干扰。相关影响不仅涉及情绪波动，也可能间接导致认知能力与社交技能的发展受阻。
研究显示，社交平台内容碎片化、信息切换频繁，易使青少年大脑持续处于高度兴奋状态。长此以往，将影响其深度思考的习惯，导致注意力分散与行为控制力下降。
这种认知层面的变化，可能进一步影响学业效率与创新思维培养。在社交方面，过度依赖线上互动亦会削弱现实交往能力，部分青少年在实际社交场合中表现出回避、适应困难等现象。
国际上，多国已陆续推出针对青少年社交媒体的使用限制措施。澳大利亚、法国、英国、西班牙及希腊等地，均已推动或实施关于16岁以下未成年人使用社交平台的相关规管政策。
值得注意的是，澳大利亚已于近期通过立法，明确禁止16岁以下未成年人独立注册使用主要社交平台，该措施预计明年正式生效，反映出各国在未成年人网络健康保护上日趋一致的立场。
为此，代表委员建议将“数字成年年龄”设定为16周岁，未满此年龄的未成年人不得自行注册社交账号，以期从注册环节降低过度使用的可能性。
此外，建议中也对网络游戏管理提出进一步要求：14周岁以下未成年人禁止注册游戏账号；14至16周岁青少年如需注册，必须取得监护人书面同意，并通过身份信息与监护人信息的双重验证。
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