目录

分支结构第一部分课后练习

同义改写：

计算下列程序的值

据题目要求写出下列程序

程序设计题

                 分支结构（if嵌套,switch case语句课后练习）

根据题目要求编写下列程序并执行

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分支结构第一部分课后练习

目录

分支结构第一部分课后练习

同义改写：

计算下列程序的值

据题目要求写出下列程序

程序设计题

                 分支结构（if嵌套,switch case语句课后练习）

根据题目要求编写下列程序并执行

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1. Int a=2,b=-1,x=0,y=4; 求表达式( ! a && b || x > y && c )的值为________________.

1. 总结上述表达式运算符的优先级_________________________________________.

1. 求表达式（4 &&0||2）的值________________________.

1. 求表达式（‘c’ && ‘d’）的值_________________________.

1. 已知表达式 int a =1 ,b=0,c=12（a && b && c=a+b）表达式的值为

__________,a=_____,b=______,c=_____________.

1. 已知表达式 int a = 1,b=0,c=11(a || b || c=a+b),表达式的值为

_________,a=________,b=________,c=__________.

1. 已知（m=a>b）&&（n=c>d）int a = 1, b = 2,c = 3, d = 4，则表达式的值为____________.

1. 将下列运算符按从大到小的优先级进行排列（&&，||，>， +， !，==）

_____________________________________________________________________________.

1. 已知int a=3,b=4,c=5 求下列表达式的值

1. a+b>c&&b==c

1. a||b+c&&b-c

1. !(a+b)+c-1&&b+c/2

1. !(x=a)&&!c||1

1. !(a>b)&&!c||1

同义改写：

If (a>b)

Max = a;

Else

Max=b;            改写为 max=______?  :  ;  

If (4%2==1 )

c = ”yes”;

Else

c = ”no”;           改写为  _____=_____?  :  ;

计算下列程序的值

#include<iostream>

Using namespacestd；

int main()

{

 int score;

    char grade;

    Cout<<"请输入分数： ";   //输入87

    Cin>>score;

    grade=(score>=90)?'A':((score>=60)?'B':'C');

    Cout<<grade;      

    return 0;

}

程序输出的值为______________________________________.

#include<iostream>

Using namespacestd；

Int main（）

{

Int x = 1

If （x > 10）

If （x == 1）

Cout<<”x=”<<1;

Else

Cout<<”x=”<<5;

}

程序输出的值为______________________________________.

#include<iostream>

Using namespacestd；

Int main（）

{

Int x = 1

If （x > 10）

;

else If （x == 1）

Cout<<”x=”<<1;

else

Cout<<”x=”<<5;

}

程序输出的值为______________________________________.

由上面两题总结出什么__________________________________________.

#include<iostream>

Using namespacestd；

Int main()

{

Int x = 8;

If(x>1&&x<5)

Cout<<0;

   If(x>5&&x<10)

   Cout<<1;

Else

Cout<<100;

}

程序输出的值为______________________________________.

#include<iostream>

Using namespacestd；

Int main()

{

Int x = 8;

If(x>1&&x<5)

{

Cout<<0;

   If(x>5&&x<10)

   Cout<<1;

}

Else

Cout<<100;

}

程序输出的值为______________________________________.

由上面两题总结出什么__________________________________________.

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int x = 8;

if(x>1&&x<5)

cout<<0;

else

if(x>5&&x<10)

cout<<1;

else

cout<<2;

 }

程序输出的值为______________________________________.

据题目要求写出下列程序

Y=x+1 (x<1)

Y=10x-32(1<=x<10)

Y=3x-12(x>=10)

1. 要求用（if，else  if）两种方式写出答案

#include<iostream>

Using namespace std;

Int main()

{

}

程序设计题

1. 输入x判断，当x>0时返回y = -1,并且输出y的值,当x<0时再次进行判断x是否为0 当x为0返回y=0,并输出y，当x不为0返回y=1，并输出y

（要求先画出对应的流程图，后写出程序）提示：需要用到if 内嵌进行求解

1. 有3个整数a,b,c由键盘输入，输出最大整数

（提示：可以用一个变量用来存放最大值）

1. 从键盘中输入一个小于1000的正数，要求输出他的平方根

（如果平方根不是正数则输出正数部分）

                 分支结构（if嵌套,switch case语句课后练习）

根据题目要求编写下列程序并执行

1. 要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，A等为85分以上，B等为70 - 84分，C等为60 - 69分，D等为60分以下。成绩的等级由键盘输入，要求输出对应的分数段.

2.要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，A等为90分以上，B等为80 - 89分，C等为70 - 79分，D等为60 - 69分，D等为60分以下。要求成绩的分数由键盘输入并且要为小数，要求输出对应的等级。

（提示：可以用/运算符来划分,分数等级,后进行判断，需要用到强制类型转换）

3.用键盘输入一个年份判断该年份是否为闰年，若为闰年则输出该年份为闰年，若不为闰年则输出该年份不为闰年

（提示：可以被4整除但是不能被100整除 或者可以被400整除的数）

1. 输入4个数要求按照从大到小的数字进行输出

（提示：需要进行判断5次if（））

最后

以上就是眯眯眼大白为你收集整理的c++第三章知识点对应习题-分支结构与循环结构（有关各个运算符及表达式的考察（逻辑运算符，关系运算符及算术运算符等）以及分支结构的应用问题和各个循环结构的实际应用问题）分支结构第一部分课后练习                 分支结构（if嵌套,switch case语句课后练习）的全部内容，希望文章能够帮你解决c++第三章知识点对应习题-分支结构与循环结构（有关各个运算符及表达式的考察（逻辑运算符，关系运算符及算术运算符等）以及分支结构的应用问题和各个循环结构的实际应用问题）分支结构第一部分课后练习                 分支结构（if嵌套,switch case语句课后练习）所遇到的程序开发问题。

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