MATLAB入门教程（3）判断与循环

第三节
（1）判断语句
在上面的脚本文件中出现了上节讲的输入输出语句，这里的条件判断和C语言中的用法大同小异，区别就在与没有了括号，else和if间没有了空格，最后需要end结尾。并且出现了和C语言一样功能的‘n’，功能同样是换行。
这里有一个简单的题目，输入三条边值，判断是否可以构成三角形。

还有一个求方程根的个数的例题：

在这道题中值得说明的是一些基本运算的符号，比如次方，求平方根以及之前所说的%g格式输出，在MATLAB中是使用‘%’作为注释符的。
（2）循环语句
我们在C语言中有两种循环方式，一种是使用for循环，一种是while循环，在MATLAB也是如此。

在上面脚本中，要求我们输入一个1到100间的整数，被注释的命令表示如果是在这个范围内的就输出这个数的平方，如果不是就输出‘wrong’,
ps:在这里出现了disp函数，这个也是用于输出的语句，以后还会碰到sprintf，他们和fprintf的区别具体请看disp fprintf sprintf 的区别（示例简单明了）
在上述中出现了while循环，注意没有括号，最后也是以end结尾，通过设定一个变量作为跳出循环的判断。
这里有一个使用while循环的例题：
求两个数的最大公约数。（在这里使用辗转相除法）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
a=input('a= '); 	%输入两个数
b=input('b= ');

r=mod(a,b); 	%求a除以b的余数
while r~=0     %只要余数不为0就一直进行辗转相除法
    a=b;
    b=r;
    r=mod(a,b);
end
disp(b);

除了while循环外还有for循环

1
2
3
4
5
for i = -1 : 5
    disp(i);
end

表示i从-1每次加一，一直加到5，共运行了7次，值得说明的是每次增加的步数是可以改变的。如果不写就默认是加一。
如下代码就是表示从1开始每次将i增加0.5，一直加到i等于5。

1
2
3
4
5

for i = 1 : 0.5 : 5
    disp(i);
end

那如果我们想要让i从大到小呢，比如从5到-1。
可以运用上面所说的

1
2
3
4
for i = 5 : -1 : -1		%以5为起点，以-1为终点，每次-1
    disp(i);
end

做个例题，计算1+1/2+1/3+…+1/100；

1
2
3
4
5
6
s=0;
for i=1:100
    s=s+(1/i);%分数相加1+1/2+...+1/100
    disp(s);
end

在此基础上可以尝试做一下1-1/2+1/3-…+1/99-1/100；
当然了，MATLAB是矩阵实验室，当然可以在矩阵上用循环了；

1
2
3
4
5
6
7
8
9
v=[5 7 9 10 13 3 2 1];
s=0；
for i=v
	s=s+i;
end
disp(s);

%disp(sum(v));

在上面代码中用for循环对该行向量元素逐个访问累加并输出结果，最后一行使用了MATLAB提供的求和函数对该行向量进行求和，结果运行后是一致的。

最后

以上就是自由蜗牛最近收集整理的关于MATLAB入门教程（3）判断与循环的全部内容，更多相关MATLAB入门教程（3）判断与循环内容请搜索靠谱客的其他文章。