C语言程序设计精髓（MOOC第15周）题

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我是靠谱客的博主热情眼睛，最近开发中收集的这篇文章主要介绍C语言程序设计精髓（MOOC第15周）题，觉得挺不错的，现在分享给大家，希望可以做个参考。

概述

第15周练兵区编程题

1. 计算零件数

题目内容：
有一堆零件（100–200之间），如果分成4个零件一组的若干组，则多2个零件，如果分成7个零件一组的若干组，则多3个零件，如果分成9个零件一组的若干组，则多5个零件，编程计算这堆零件的总数。

#include <stdio.h>
int main()
{
for(int i = 100; i <=200; i++)
{
if(i%4 == 2 && i%7 == 3 && i%9 ==5)
{
printf("%dn",i);
break;
}
}
return 0;
}

2. 走台阶

题目内容：
楼梯有10阶台阶，上楼可以一步上1阶，也可以1步上2阶，编程计算10阶台阶总共有多少走法.

提示： 可以递推计算，如1阶台阶总共一种走法，2阶台阶总共2走法，3阶台阶总共3种走法，直到计算出10阶台阶走法.

#include <stdio.h>
int result(int n);
int main()
{
int n= 10;
int ret;
ret = result(n);
printf("Result=%d",ret);
return 0;
}
int result(int n)
{
if(n == 1)
return 1;
else if(n == 2)
return 2;
else
return result(n - 1) + result(n - 2);
}

3. 将数据按照奇偶排序

题目内容：
输入10个数，将10个整数按升序排列输出，并且奇数在前，偶数在后。如果输入的10个数是:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ，则输出：1 3 5 7 8 2 4 6 8 10。

提示： 可利用2个数组变量，一个用来存放输入的整数，输入后，对这个数组进行排序，然后将数据复制到另一个数组中，先复制奇数再复制偶数。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
int mycmp(const void* a1, const void* a2)
{
const int *p1 = (const int *)a1;
const int *p2 = (const int *)a2;
if(*p1 - *p2 == 0)
return 0;
else if(*p1 - *p2 < 0)
return -1;
else
return 1;
}
void swap(int *a,int *b)
{
int temp;
temp = *a;
*a = *b;
*b = temp;
}
int main()
{
int num1[10];
int i, j;
memset(num1,0,10);
printf("Input 10 numbers:n");
for(i = 0; i < 10; i++)
scanf("%d",&num1[i]);
i = 0;
j = 9;
while(i < j)
{
while(num1[i]%2 == 1 && i < j) i++;
while(num1[j]%2 == 0 && i < j) j--;
if(i< j)
swap(&num1[i],&num1[j]);
}
i = 0;
while(num1[i]%2 == 1)
i++;
qsort(num1,i,sizeof(int),mycmp);
qsort(num1 + i,10 - i,sizeof(int),mycmp);
for(i = 0; i < 10; i++)
{
if(i < 9)
printf("%d,",num1[i]);
else
printf("%dn",num1[i]);
}
return 0;
}

4. 三色球分组

题目内容：
从3个红球，5个白球，6个黑球中任意取出8个作为一组进行输出。在每组中可以没有黑球，但必须要有红球和白球。编程实现以上功能。用函数返回其组合数，在函数中打印每组的组合

函数原型为： int Fun (void);

#include <stdio.h>
int Fun (void);
int main()
{
Fun();
return 0;
}
int Fun (void)
{
int cnt = 0;
printf("The result:n");
for(int i = 1;i <= 3; i++)
{
for(int j = 1; j <= 5; j++)
{
printf("red:%4d white:%4d black:%4dn", i, j, 8 - i - j);
cnt++;
}
}
printf("sum=%4dn",cnt);
}

5. 计算零件数

题目内容：
有一堆零件（100–200之间），如果分成4个零件一组的若干组，则多2个零件，如果分成7个零件一组的若干组，则多3个零件，如果分成9个零件一组的若干组，则多5个零件，编程计算这堆零件的总数。

#include <stdio.h>
int Fun(int n);
int main()
{
for(int i = 1; i < 100; i++)
{
if(Fun(i))
printf( "m=%3dttm*m=%6dn", i, i*i);
}
return 0;
}
int Fun(int n)
{
int a, b, c;
int num = n * n;
b = num%10;
a = num/10%10;
c = a*10 + b;
if(n == c || n == b)
return n;
else
return 0;
}