课题:两直线间的圆弧连接
教学目标:
1
、知识目标:
通过本节的学习,学生应该熟悉圆弧连接的实质,了解学习本节的重要性,掌握圆弧
连接的步骤及画法。
2
、能力目标:
通过本次课的学习,学生应能正确绘出组合体、零件图中的圆弧连接,并在今后的工
作中把圆弧连接应用到钳工、铣工的平面画线、立体画线中去。
3
、德育目标:
通过本次课的学习,
进一步培养学生认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风,
使学
生逐渐达到机械行业所要求的工作标准。
教学要求
:掌握各种形式圆弧连接方法
教学重点:
圆弧连接的画法
教学难点:
直线与圆弧间的连接
教
具:
多媒体课件、尺规
教学方法:
讲授和黑板作图演示相结合。
教学过程:
一、复习旧课、引入新课题
提问:
在日常生活中在那些地方见到过或者用到圆弧连接?
在绘制零件的轮廓形状时,
经常遇到从一条直线
(或圆弧)
光滑地过渡到另一条直线
(或圆弧)的情况,这种光滑过渡的连接方式,称为圆弧连接。
多媒体展示图片
二、教学内容
(一)圆弧的连接
1
、圆弧连接作图的原理及基本步骤
首先求作连接圆弧的圆心,它应满足到两被连接线段的距离均为连接圆弧的半径的条
件。
然后找出连接点,即连接圆弧与被连接线段的切点。
最后在两连接点之间画连接圆弧。
已知条件:已知连接圆弧的半径。
最后
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