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课题:两直线间的圆弧连接

教学目标:

1

、知识目标:

通过本节的学习,学生应该熟悉圆弧连接的实质,了解学习本节的重要性,掌握圆弧

连接的步骤及画法。

2

、能力目标:

通过本次课的学习,学生应能正确绘出组合体、零件图中的圆弧连接,并在今后的工

作中把圆弧连接应用到钳工、铣工的平面画线、立体画线中去。

3

、德育目标:

通过本次课的学习,

进一步培养学生认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风,

使学

生逐渐达到机械行业所要求的工作标准。

教学要求

:掌握各种形式圆弧连接方法

教学重点:

圆弧连接的画法

教学难点:

直线与圆弧间的连接

具:

多媒体课件、尺规

教学方法:

讲授和黑板作图演示相结合。

教学过程:

一、复习旧课、引入新课题

提问:

在日常生活中在那些地方见到过或者用到圆弧连接?

在绘制零件的轮廓形状时,

经常遇到从一条直线

(或圆弧)

光滑地过渡到另一条直线

(或圆弧)的情况,这种光滑过渡的连接方式,称为圆弧连接。

多媒体展示图片

二、教学内容

(一)圆弧的连接

1

、圆弧连接作图的原理及基本步骤

首先求作连接圆弧的圆心,它应满足到两被连接线段的距离均为连接圆弧的半径的条

件。

然后找出连接点,即连接圆弧与被连接线段的切点。

最后在两连接点之间画连接圆弧。

已知条件:已知连接圆弧的半径。

最后

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