南大庄建军计算机学院讲座,南大、华东交大师生共同探讨“学科竞赛”的思政育人...

2018年9月16日下午，华东交通大学信息工程学院通信电子创新基地副主任黄德昌老师带领4位同学来到南京大学电子信息专业实验教学中心，就“学科竞赛的组织管理与创新人才培养”等相关话题进行交流。中心常务副主任庄建军等多位老师以及拟参加2019年全国大学生电子设计竞赛的60多位大一大二学生参与座谈。

分享会现场

首先，庄建军以“大学生电子设计竞赛的魅力”为主题，从竞赛介绍、经验分享、如何准备、心得体会四个方面介绍了南京大学在电子设计竞赛方面所做的工作。特别强调电赛要取得好成绩必须做到“重视、规范、投入”，更要形成“积累、传承、感恩”的电赛文化。电赛代表的是：“团结协作、永不言弃、追求极致”的精神，是对未来电子工程师的专业技术和人格品质最好的塑造。

庄建军发言

黄德昌对南京大学的丰富科创资源表示赞赏。他表示，他们是在没有经费支持的情况下自行组织参加各类竞赛，在艰苦环境中创建“通信电子创新基地”。迄今为止已经成功运行十年，取得无数荣誉，培养一批批优秀学生。

黄德昌发言

他向大家介绍了基地特色文化和创新创业人才培养模式。重点提到了四个“yu”的育人观，包括授予学生知识、培养学生的情商和逆商，孝道与感恩；授予学生方法，提升学生沟通、执行能力等；培养学生源动力，充分提升学生为什么而学习的动力；以及培养学生的大格局和小情怀，在日常生活中实现自我价值。

随后两校学生代表分别就自己参加各类学科竞赛的心得体会进行分享，他们纷纷提到“激情”、“坚持”、“团队合作” “传承”等关键词，可见在竞赛过程中不仅提高了他们知识技能，更培养了他们的责任感、使命感，提升综合素养。从这个角度讲，学科竞赛就是最好的“思政课堂”。

参观交流

与会期间，三位老师带领来访师生参观了基础教学实验室，“VR/AR”实验室，电力电子”实训示范基地，E创空间，元器件库，创新实验室等等。介绍了学生平时的学习、训练、比赛、双创项目、学长讲堂、榜样的力量等一系列成长经历。来访师生对中心优质的教学资源，先进的教学理念，有力的教学措施和显著的教学效果给予充分肯定。(南京大学电子信息专业实验教学中心)