逻辑为基、数企赋能（NO.19）：报告的逻辑结构
——中航电测仪器股份有限公司首席技术专家 陈南峰在我们的《逻辑思维1-五步训练法-快速表达(上)》、《逻辑思维2-五步训练法-精准表达(中)》、《逻辑思维3-五步训练法-解决问题(下)》课程讲解训练中，穿插了一个写给行业专家《关于电子驻车制动系统检验的建议》的报告案例分析，此处我们通过回顾案例分析的过程要点，来说明编写与讲解报告的逻辑。回顾我们在中航电测通用能力评价模型的“表2、沟通协调”中，针对编写报告时的内容组织提出了要求：面向对象、主题明确、结构清晰、主次分明、逻辑严密，参见图19-1a、
