数学史思维导图_8张思维导图揭示：数学应该如何学，才能逆袭为学霸？
如果说“如何学习数学？”是一个求解题的话，那么接下来就是该问题的求解过程：第一步，每个学习者的自身情况不同，学习是受多因素影响的，理应找到到自己的长短板，更能“因材施教”、“有的放矢”；数学的学习也必须尊重数学的学科特点，及其发展的规律；数学的学习本质上是一种认知心理过程，还应该采用符合认知心理的学习方式；将数学的学习看作一个数学认知结构的建构过程，这是一个动态的过程，要求对不同的知识、技能，通过...
