关于大米时代提高班的深刻思考--（5）

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我是靠谱客的博主感动短靴，最近开发中收集的这篇文章主要介绍关于大米时代提高班的深刻思考--（5），觉得挺不错的，现在分享给大家，希望可以做个参考。

概述

上小学的目的是为能上一个不错的中学，上了中学又为拿到一个名牌大学的录取通知书而努力。上完大学呢?考研、找工作、实习等等。今天采访到的一位师姐，正与许多人为以后做打算一样，本身不想考研又不想糊糊涂涂的毕业，所大三便来到了这，想在逐渐探索中找寻自己的价值。现如今，已是在提高班的第三年。
师姐说，自己很早之前就知道这个学习班，来这也是为了体验与传统教育不一样的学习方式。她是个非常有想法的人，所以她非常喜欢这里的教学方式。强调人的主观意志，发挥自己的作用，在小组讨论中又能过把自己的想法都表达出来，享受在实现自我价值后的自豪感与满足感。
也许很多人都不相信，区区几节课或者老师的引导就真的能让人爱上学习吗？师姐今天和我说的最多的就是，因为来到这，自己的学习由被动式变为主动式，觉得‘学海无涯苦作舟’中的‘苦’也并非想象中的苦。的确，因为热爱，所以觉得做什么都是快乐的；因为热爱，所以可以为一个问题绞尽脑汁。我上过提高班的几节课，真正体验到了什么叫课堂。课堂上，同学们贯彻番茄记忆法，高效学习。老师先引导，然后让学生自主学习，最后让学生提出想法及问题统一解决。此过程中，老师充分关心到每一个人，让每一个人的参与感、积极性极大的增强。可以这么说，上提高班的课就是一种享受，它给了我前所未有的感受。