java 数据结构实例_Java性能优化之数据结构实例代码

—举例(学生排课)—

正常思路的处理方法和优化过后的处理方法：

比如说给学生排课。学生和课程是一个多对多的关系。

按照正常的逻辑 应该有一个关联表来维护 两者之间的关系。

现在，添加一个约束条件用于校验。如：张三上学期学过的课程，在排课的时候不应该再排这种课程。

所以需要出现一个约束表(即：历史成绩表)。

即：学生选课表，需要学生成绩表作为约束。

—方案一：正常处理方式—

当一个学生进行再次选课的时候。需要查询学生选课表看是否已经存在。

即有如下校验：

//查询 学生code和课程code分别为 A 和 B的数据是否存在

//list集合中存放 学生选课记录全部的数据

List ListStudentRecord=service.findAll();

//查询数据，看是否已经存在

StudentRecordEntity enSr=ListStudentRecord.find(s=>s.学生Code==A && s.课程Code==B);

If(enSr==null){

//学生没有选该课程

//....

}else{

//学生已经选过该课程

//....

}

对于上面这种代码的写法，非常的简练。而且也非常易懂。

首先，假设有5000个学生，100门课程。那么对于学生选课的数据集中，数据量将是5000*100.数据量会是十万级别的数量级。

在十万条数据中，查询学生=A课程=B的一条记录。执行的效率会很低。因为find方法的查询也就是where查询，即通过遍历数据集合来查找。

所以，使用上面的代码。在数据量逐渐增长的过程中，程序的执行效率会大幅度下降。

ps：数据量增长，在该例子中并不太适合。例子可能不太恰当。总之，大概就是这个意思。)

—方案二：使用内存进行优化效率—

这种做法，需要消耗内存。或者说把校验的工作向前做(数据的初始化，在部署系统的过程中进行)。即：在页面加载的时候数据只调用提供的public方法进行校验。

//学生Code 到 数组索引

Private Dictionary _DicStudentCodeToArrayIndex;

//课程Code 到 数据索引

Private Dictionary _DicCourseCodeToArrayIndex;

//所有学生

List ListStudent=service.findAllStudent();

//所有课程

List ListCourse=service.findAllCourse();

//所有 学生选课记录

List ListStudentRecord=service.finAll();

Private int[,] _ConnStudentRecord=new int[ListStudent.count,ListCourse.count];

//构造 学生、课程的 数组 用于快速查找字典索引

Private void GenerateDic(){

For(int i=0;

i

i++)

_DicStudentCodeToArrayIndex.Add(ListStudent[i].code,i)

}

For(int i=0;

i

i++){

_DicCourseCodeToArrayIndex.Add(ListCourse[i].code,i)

}

}

//构造学生选课 匹配的 二维数组。 1表示 学生已选该课程

Private void GenerateArray(){

Foreach(StudentRecordEntity sre in ListStudentRecord){

int x=_DicStudentCodeToArrayIndex[sre.学生Code];

int y=DicCourseCodeToArrayIndex[sre.课程Code];

ConnStudentRecord[x,y]=1;

}

}

//对外公开的方法：根据学生Code 和课程Code 查询 选课记录是否存在

/// 返回1 表示存在。返回0表示不存在

Public void VerifyRecordByStudentCodeAndCourseCode(String pStudentCode,String pCourseCode){

int x=_DicStudentCodeToArrayIndex[pStudentCode];

int y=_DicCourseCodeToArrayIndex[pCourseCode];

Return ConnStudentRecord[x,y];

}

—性能分析—

分析一下第二种方案的表象。

1、方法很多。

2、使用的变量很多。

首先要说一下。该优化的目的，是提高学生在选课的时候，所出现的卡顿现象(校验数据量大)。

分别对以上两种方案进行分析：

假设学生为N，课程为M

第一种方案：

时间复杂度很容易计算第一种方案最小为O(NM)

第二种方案：

1、代码多。但是给用户提供的只有一个VerifyRecordByStudentCodeAndCourseCode方法。

2、变量多，因为该方案就是要使用内存提高效率的。

这个方法执行流程：1、在Dictionary中使用Code找Index2、使用Index查询数组。

第一步中，Dictionary中查询是使用的Hash查找算法。时间复杂度为O(lgN)时间比较快。第二步，时间复杂度为O(1)，因为数组是连续的使用索引会直接查找对应的地址。

所以，使用第二种方案进行校验，第二种方案时间复杂度为O(lgN+lgM)

—总结—

通过上面的分析，可以看出，内存的付出是可以提高程序的执行效率的。以上只是一个例子，优化的好坏取决于使用的数据结构。

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