基于Verilog下的串口通信实验_Devin_新浪博客

    串口通信是目前比较重要的一种通信方式，主要是用于计算机和外部的通信。首先简单的介绍一下串口通信的原理：

串口用于ASCII码字符的传输。通信使用3根线完成：（1）地线，（2）发送，（3）接收。由于串口通信是异步的，端口能够在一根线上发送数据同时在另一根线上接收数据。其他线用于握手，但是不是必须的。串口通信最重要的参数是波特率、数据位、停止位和奇偶校验。对于两个进行通行的端口，这些参数必须匹配：
a，波特率：这是一个衡量通信速度的参数。它表示每秒钟传送的bit的个数。例如300波特表示每秒钟发送300个bit。当我们提到时钟周期时，我们就是指波特率例如如果协议需要4800波特率，那么时钟是4800Hz。这意味着串口通信在数据线上的采样率为4800Hz。通常电话线的波特率为14400，28800和36600。波特率可以远远大于这些值，但是波特率和距离成反比。高波特率常常用于放置的很近的仪器间的通信，典型的例子就是GPIB设备的通信。
b，数据位：这是衡量通信中实际数据位的参数。当计算机发送一个信息包，实际的数据不会是8位的，标准的值是5、7和8位。如何设置取决于你想传送的信息。比如，标准的ASCII码是0～127（7位）。扩展的ASCII码是0～255（8位）。如果数据使用简单的文本（标准 ASCII码），那么每个数据包使用7位数据。每个包是指一个字节，包括开始/停止位，数据位和奇偶校验位。由于实际数据位取决于通信协议的选取，术语“包”指任何通信的情况。
c，停止位：用于表示单个包的最后一位。典型的值为1，1.5和2位。由于数据是在传输线上定时的，并且每一个设备有其自己的时钟，很可能在通信中两台设备间出现了小小的不同步。因此停止位不仅仅是表示传输的结束，并且提供计算机校正时钟同步的机会。适用于停止位的位数越多，不同时钟同步的容忍程度越大，但是数据传输率同时也越慢。
d，奇偶校验位：在串口通信中一种简单的检错方式。有四种检错方式：偶、奇、高和低。当然没有校验位也是可以的。对于偶和奇校验的情况，串口会设置校验位（数据位后面的一位），用一个值确保传输的数据有偶个或者奇个逻辑高位。例如，如果数据是011，那么对于偶校验，校验位为0，保证逻辑高的位数是偶数个。如果是奇校验，校验位位1，这样就有3个逻辑高位。高位和低位不真正的检查数据，简单置位逻辑高或者逻辑低校验。这样使得接收设备能够知道一个位的状态，有机会判断是否有噪声干扰了通信或者是否传输和接收数据是否不同步

串口通信的数据传输时序如图：

      验实现的功能有上位机向开发板发送数据，开发板接收以后通过数码管显示，并且将接收到的数据传回给上位机，通过串口调试助手将返回的数据显示出来。

其模块图如下：

     程序思想：（本程序主要是采用特权同学视频教程的程序，本人只是做一个简单的思路总结）

           1. 通过ISE开发工具，新建4个模块，分别为串口接收波特率产生模块，串口接收模块，串口发送波特率产生模块，串口接收模块，另外再加一个顶层模块。

          2. 顶层模块中只是做模块的声明和端口声明，不做任何的逻辑处理。 

          3. 波特率产生模块（两个模块都一样）：主要是通过计数来实现波特率产生，并对数据进行采样。此处采用9600bps,由于1s中有104166个us，系统时钟为50M，即20us，即需要计数为104166/20=5208，因此循环计数0~5207，并且在计数到2603时对数据进行采样。

         4. 串口接收模块：当接收到接收信号置位时，对数据进行采集。

         5. 串口发送模块：当接收到发送信号置位时，对数据进行发送。

    具体程序如下：

/=============================顶层模块=====================================

module uart_top(clk,,rst_n,rs232_rx,rs232_tx,led);

 input clk;    //时钟信号50M

speed_select_tx  speed_tx(   //数据发送波特率控制模块

endmodule

module speed_select_rx(clk,rst_n,bps_start,clk_bps);//波特率设定

 input clk;   //50M时钟

module uart_rx(

 assign neg_rs232_rx = rs232_rx3 & rs232_rx2 & ~rs232_rx1 & ~rs232_rx0;//串口传输线的下沿标志

 reg bps_start_r;

module uart_tx(

 ---------------------------------------转载请注明出处-------------------------------------------