工程导论学习日记（第五，六章）

工程创造的一般方法

1，从无到有创造事物，是工程学的核心。工程学是把一些特定的目的和需求变成现实的学科。

2，创造性强的工程师需要有一系列才能：知识，能力，创造力，人际交往能力和规划能力。需要遵循创造工程设计方法

3，创造产品的方法在不同工程学科会有一定的差异，第一次循环为方案设计，第二次循环为方案选择，第三次循环为详细设计。

4，创造产品的过程需要包含以下几个要点：
综合 将不同的不见，子系统及技术即成为一个整体
分析 运用数学，科学，工程技术和经济学知识将不同方案的性能进行量化。
交流 绘制模型，让同事或管理部门理解并支持你的方案，构思及设计。
执行 落实并实施方案。

5，工程师是运用科学，数学和经济学满足人类需求的技术人员。工作应从确定社会需求或人的需求开始创造或开发。

6，在民用领域，要找到社会大众需求，必须充分了解市场。

7，了解真实需求是产品开发成功与否的第一步，必须避免忽视用户真实需求，减少设计缺陷。

8，并行工程，寻找总体最佳设计方案要求设计与开发团队涉及的各部门工作人员，工程师及技术专家们从一开始就协同工作。

9，确定约束条件和设定需求。

10，约束条件，预算，时间，人员，法律，产品涉及技术的成熟度及可用性，材料的性能和可用性，可用零部件及子系统，竞争对手，工艺性

11，确定设计要求，美学性格与规格，品质，性能与规格，品质，人因工程，成本，安全性，运行或应用环境，与其他系统的兼容与匹配问题，对环境的影响，物料供应，可靠性，可维护性。

12，寻求解决方案
避免设计需求与解决方案混淆
经常质疑基本假设
注意获取和积累知识与经验
采用类比方法
空间想象力
确定临界参数
转换功能
改变流程或步骤的顺序
逆向思维
增加同一零件数目或重复同一工艺步骤
将功能分解
将功能集成
运用基本的工程原理
激发个体的创造力
运用团队的创造力
方案设计案例
13，分析潜在方案

14，选出最佳方案，有必要在可行性研究结果的基础上排除一些方案。

15，书面描写方案。报告应发放给每个团队成员，在报告提交前，成员意见应该达到一致。

16，技术推动的产品开发
产品的实现技术往往在产品的发展过程中起到决定性作用。
不同的解决方案采用不同的技术加以实现，二产品技术的发展和完善决定了产品性能。

小结
工程师运用科学，数学，经济学知识挖掘并开发满足人类需求的产品，通过运用工程设计方法来创造或改进产品，服务或工艺。
工程设计方法包括技术的集成与综合，性能分析，工程团队成员间交流及和管理层交流。
工程设计过程事实上是对产品技术的集成过程。

职业能力与素养

1，工程师分为以下几类，研究型工程师，开发工程师，设计工程师，产品工程师，测试工程师，运行工程师，销售工程师，管理工程师，咨询工程师，教育工程师。

2，现代工程师，基本了解甚至掌握很多其他学科或专业上的知识。因此很难将有丰富工作经验的工程师按目前大学主修专业学科来进行分类，想优秀，必须持续的学习，提升自己的职业能力。

3，工程作为一个职业，专业人士是指在某个特定领域有资质的个人
需要广泛的学术训练，通过资格考试，关键能力，道德模范
不仅需要掌握熟练的专业技能还要有良好的职业道德。

4，工程师应该掌握以下
应用数学，科学，工程学知识的能力
设计和实施实验，以及分析处理数据的能力
设计满足需求的系统，零件或工艺的能力
在多学科团队工作的能力。
识别，表达，解决工程问题的能力。
能认识职业道德和责任高效的沟通能力经过足够的教育，了解工程方案对全球和社会的影响。
能认识终身学习的必要性并有能力为之。
了解当代社会存在的种种问题。

最后

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