我是靠谱客的博主 彪壮唇膏,最近开发中收集的这篇文章主要介绍C/C++编程学习:for循环学习小技巧——教你玩转水仙花数谢谢大家观看与支持!!!,觉得挺不错的,现在分享给大家,希望可以做个参考。

概述

for循环的一般形式为:

for(表达式1; 表达式2; 表达式3){ 语句块

}

它的执行过程如下:

  1. 先求解表达式1
  2. 求解表达式2,若其值为真(非0),则执行循环体,

否则结束循环。

  1. 执行完循环体,再求解表达式3
  2. 重复执行步骤 2) 3),直到循环结束。

 

注意:表达式1仅在第一次循环时求解,以后都不会再执

行,可以认为这是一个初始化语句。

For例题

求出1100之间所有数的和。

#include <iostream> using namespace std; int main(){

int i,m; m=0;

for (i=1;i<=100;i++) m=m+i;

cout<<m;

}

for循环中的“表达式1(循环变量赋初值)”、“表达式2(循环条

)”和“表达式3(循环变量增量)”都是选择项,即可以缺省,但分号(;)不能缺省。

输入整数n,输出1——n之间的偶数和

思路:

1、枚举1到n之间的每个整数, 

2、判断该整数是否为偶数,

3、如果为偶数,则累加起来。

#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int i,n,m=0;
cin>>n;
for (i=1;i<=n;i++) if (i%2==0) m+=i; cout<<m;

}

在自然数中,如果一个三位数等于自身各位数字之立方和,则这个三位数就称为是水仙花数。如: 153=1^3+5^3+3^3,所以153是一个水仙花数。求所有的水仙花数

思路:

1、枚举所有的三位数x,从100

999,进行数位分离并按要求组成一个新数y

2、将新数与原数进行比较是否相等

3、如果条件成立,则输出

#include <iostream> using namespace std; int main(){
int i,a,b,c,d; for(i=100;i<=999;i++){
a=i / 100;
b=i /10 % 10;
c=i % 10;
d=a*a*a+b*b*b+c*c*c;
if (d==i) cout<<d<<endl;

}
}

所以其实可以看出For循环并不难,只要自己用心学肯定可以学会

有什么问题可以回帖留言,我尽量回答。想要C/C++学习资料以及其他项目的源码的可以加群【1083227756】了解。想要对程序员的未来发展有兴趣的也可加群闲聊。

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谢谢大家观看与支持!!!

最后

以上就是彪壮唇膏为你收集整理的C/C++编程学习:for循环学习小技巧——教你玩转水仙花数谢谢大家观看与支持!!!的全部内容,希望文章能够帮你解决C/C++编程学习:for循环学习小技巧——教你玩转水仙花数谢谢大家观看与支持!!!所遇到的程序开发问题。

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