网络安全知识竞赛选择题(1-30题)

1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息,消耗带宽,导致网络或系统停止正常服务,这属于什么攻击类型? (A)
A、拒绝服务
B、文件共享
C、BIND漏洞
D、远程过程调用

2.为了防御网络监听,最常用的方法是(B)
A、采用物理传输(非网络)
B、信息加密
C、无线网
D、使用专线传输

3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段?(A)
A、缓冲区溢出;
B、网络监听
C、拒绝服务
D、IP欺骗

4.主要用于加密机制的协议是(D)
A、HTTP
B、FTP
C、TELNET
D、SSL

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段?(B)
A、缓存溢出攻击;
B、钓鱼攻击
C、暗门攻击;
D、DDOS攻击

6.Windows NT 和Windows 2000系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B)
A、木马;
B、暴力攻击;
C、IP欺骗;
D、缓存溢出攻击

7.在以下认证方式中,最常用的认证方式是:(A)
A基于账户名/口令认证
B基于摘要算法认证;
C基于PKI认证;
D基于数据库认证

8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施?(B)
A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数;
B、确保口令不在终端上再现;
C、防止用户使用太短的口令;
D、使用机器产生的口令

9.下列不属于系统安全的技术是(B)
A、防火墙
B、加密狗
C、认证
D、防病毒

10.抵御电子邮箱入侵措施中,不正确的是(D )
A、不用生日做密码
B、不要使用少于5位的密码
C、不要使用纯数字
D、自己做服务器

11.不属于常见的危险密码是(D )
A、跟用户名相同的密码
B、使用生日作为密码
C、只有4位数的密码
D、10位的综合型密码

12.不属于计算机病毒防治的策略的是(D )
A、确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘
B、及时、可靠升级反病毒产品
C、新购置的计算机软件也要进行病毒检测
D、整理磁盘

13.针对数据包过滤和应用网关技术存在的缺点而引入的防火墙技术,这是()防火墙的特点。(D)
A、包过滤型
B、应用级网关型
C、复合型防火墙
D、代理服务型

14.在每天下午5点使用计算机结束时断开终端的连接属于( A )
A、外部终端的物理安全
B、通信线的物理安全
C、窃听数据
D、网络地址欺骗

15.2003年上半年发生的较有影响的计算机及网络病毒是什么(B)
A、SARS
B、SQL杀手蠕虫
C、手机病毒
D、小球病毒

16.SQL 杀手蠕虫病毒发作的特征是什么(A)
A、大量消耗网络带宽
B、攻击个人PC终端
C、破坏PC游戏程序
D、攻击手机网络

17.当今IT 的发展与安全投入,安全意识和安全手段之间形成(B)
A、安全风险屏障
B、安全风险缺口
C、管理方式的变革
D、管理方式的缺口

18.我国的计算机年犯罪率的增长是( C )
A、10%
B、160%
C、60%
D、300%

19.信息安全风险缺口是指(A)
A、IT 的发展与安全投入,安全意识和安全手段的不平衡
B、信息化中,信息不足产生的漏洞
C、计算机网络运行,维护的漏洞
D、计算中心的火灾隐患

20.信息网络安全的第一个时代(B)
A、九十年代中叶
B、九十年代中叶前
C、世纪之交
D、专网时代

21.信息网络安全的第三个时代(A)
A、主机时代, 专网时代, 多网合一时代
B、主机时代, PC机时代, 网络时代
C、PC机时代,网络时代,信息时代
D、2001年,2002年,2003年

22.信息网络安全的第二个时代(A)
A、专网时代
B、九十年代中叶前
C、世纪之交

23.网络安全在多网合一时代的脆弱性体现在( C )
A、网络的脆弱性
B、软件的脆弱性
C、管理的脆弱性
D、应用的脆弱性

24.人对网络的依赖性最高的时代( C )
A、专网时代
B、PC时代
C、多网合一时代
D、主机时代

25.网络攻击与防御处于不对称状态是因为( C )
A、管理的脆弱性
B、应用的脆弱性
C、网络软,硬件的复杂性
D、软件的脆弱性

26.网络攻击的种类(A)
A、物理攻击,语法攻击,语义攻击
B、黑客攻击,病毒攻击
C、硬件攻击,软件攻击
D、物理攻击,黑客攻击,病毒攻击

27.语义攻击利用的是(A)
A、信息内容的含义
B、病毒对软件攻击
C、黑客对系统攻击
D、黑客和病毒的攻击

28.1995年之后信息网络安全问题就是(A)
A、风险管理
B、访问控制
C、消除风险
D、回避风险

29.风险评估的三个要素(D)
A、政策,结构和技术
B、组织,技术和信息
C、硬件,软件和人
D、资产,威胁和脆弱性

30.信息网络安全(风险)评估的方法(A)
A、定性评估与定量评估相结合
B、定性评估
C、定量评估
D、定点评估

最后

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