概述
技巧一:【快速看题】预读所有对话题选项。在听录音前,我们必须先浏览一下题目的四个选项,这是做好对话题的前提。可以通过分析四个选项结合自己的猜想,就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力,这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点,从而减轻对听力的负担。
首先在听之前把每个题包括题目和选项里面重要的单词划出来,然后一听那道题的时候你就有侧重了。因为听力都是只念一遍。所以在发了卷子后马上就要看题。把那些划出来. 人家读题干的时候看一下那些单词马上就一目了然了。大概就知道它要说什么..
我举个例子:
how is teacher Li's class?
A) Extremely tedious.
B) Hard to understand.
C) Lacking a good plot.
D) Not worth seeing twice.
这句就把 class , tedious , understand,good ,not worth划上。听的时候就有针对性了. 等等之类.
技巧二:把握关键词和关键句。在听力的过程中,我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意关键句,在对话题中,往往会有一些表示建议或劝告的语句,比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在。
长对话策略:
关注男女两人语气,首先把握大方向,掌握对话意思。
短文听力策略:
1、 纵向归选项,划出不一样的谓语宾语表语部分
2、 顺序出题,绝大部分题听到什么选什么,少数同义替换解题
3、 疑问语气和因果转折关系词(because, but, etc)后极易出考点
技巧四:对话所述事情总是向不好的方面发展
举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情。
再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!
技巧五:相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中! 这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!
典型例题:
A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!
本题听力原文:
4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say.
Q: What's the woman doing?
技巧六:异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现! 如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在四级考试听力短对话中应用广泛!
典型例题:
6. A) She can’t finish her assignment, either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析:B、C异项,C项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!
本题听力原文:
6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
技巧七:女士保留原则
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
典型例题:
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性!
CET4-6 | 英语四六级听力技巧
两篇阅读理解技巧:
如果你可以很顺利的找到该文章对应哪个选项是正确答案,那么你就直接选择,但是如果你根本看不懂这个文章或者选项模棱两可,直接选与原文单词重合度最高的选项!!!(我做了好多阅读理解,发现好像六级的阅读也并没有提升太多的难度,也是原文出现什么就选择什么,最多就是同义词转换而已),
1、划段落,每一段先划出1,2,3,4,....,看看分为几段,大概几段是第一题、第二题....
2、阅读第一题和第二题的题目(只看题目,不看选项),看看有没有关键词,然后确定第一题和第二题的答案应该在哪一段(哪一部分)
3、阅读第一段....,然后看第一题对应的答案,选出正确答案-------》不断循环,直到选出所有答案
4、步骤3应该是根据自己的感觉选出答案,如果不确定答案到底是哪个,可以使用技巧:
①:一般正确选项,容易是 “与原文同义词替换” 的选项;
例如选项C:it was extermely important to the destiny of humankind.
原文:the future of intelligence as crucial to the future of our civilisation and our species.
②、两个相似的选项中经常有一个正确的选项
A the shift of research focus from the past to the future.
B the shift of research from history to implementation.
③、不知道选择哪个选项?原文中没提到的选项不选,直接选与原文单词重合度最高的选项!!!
B many abilities will cease to be unique to human beings.
D many human skills are fast becoming oudatad.(这里的outdata根本原文没提到,所以不选该选项)
13选10技巧
1、阅读10个选项,将每个选项中的关键词划出来,
关键词选取的原则:
‣ 有专有先挑专有信息定位 (某些大写和人物名称,标点符号...)
‣ 没有专有挑名词(不可以是⽂章背景信息,大标题和副标题等),尽量挑两端的名词。
‣ 实在没有名词再考虑形容词和动词的组合
2、划出所有关键词后,整体看一下记一下;
3、先找在文中好找的关键词,然后标出对应第几题,然后将此段删除,(在你扫描整个文章的时候,可能其他的关键词顺便也找到了,那么用笔划出,然后顺带将此段也删除);
4、最后剩的题目与剩余的段落进行匹配,找到最终答案。
技巧:
出现专有名词的多段中,下一段往往是正确答案
例如:C、D段中都有 " Twenge "(C段是第一次出现" Twenge "的段落),那么一般就是选D而不是C
最后
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