概述
9月份越来越近,又将有一批新同学即将迈入新的校园。有的同学是从小学升入了中学,有的同学则是进入高中的殿堂。
但无论是哪种情况,在开学伊始,都极为容易出现课程跟不上的情况。这种情况一旦未处理好,极容易引起孩子的学习跟不上,进而渐渐被分流、落下。是否有方法能解决这个问题吗?
进入新校园,出现不适通常会有哪些情况?
对于进入新校园的同学们,尤其是刚刚升入初中的同学们来说,新的班级当中恐怕全部都是陌生的面孔。
害怕自己说错话,而被同学们疏远;或者是课堂上听不懂,担心被同学们嘲笑。这些其实都是比较典型的情况。
这种孩子通常习惯于"被动性"的接受环境所传达的信息,通常在融入班级当中会出现害怕的情况,而实际上放开自己的内心,与同学们进行交流才是解决问题的方法。
要解决这些情况,需要老师和家长的共同努力
从老师的角度来说,尽量去组织一些集体性的活动其实很有助于同学之间的相互了解和接触,彼此之间熟悉之后,很多问题就会迎刃而解。
而从家长的角度上来说,尽量鼓励孩子去主动了解、接触外部环境是主要的方式之一。
包括学校内部的图书馆、食堂、老师的办公室在哪,学校周围的文具店、车站在哪个方向。
找不到的地方问问周围的同学或是老师,通过对于外部环境和人际交流来打破自身的交流桎梏,往往能够起到很好的作用。
托尔斯泰说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人都想改变这个世界,但没有人想改变自己。"
但如果想要对于新环境的陌生感,只能靠努力改变自己,及时转变好自己的角色。
最后
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